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p二、如何在小学数学教学过程中进行德育工作的渗透p [复制链接]

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一般来说,初中生有争强好胜的心理。这种心理如果引导得当,会转化为学习的动力。在教学过程中,可以加入适当的竞赛,这样可以促进学生之间的竞争,形成良好的学习气氛。老师充分发挥学生好胜向上的心理,能够强化协作、互助的集体主义精神和积极向上的学习风气。

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